lunes, 28 de enero de 2019

30 DE ENERO. DÍA DE LA PAZ

Desde 1964, para conmemorar la muerte de Gandhi, se celebra el 30 de enero el Día Escolar de la No Violencia y la Paz, reconocido por la UNESCO en 1993.
En esta fecha se recuerda la necesidad de la educación para la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los Derechos Humanos, la no violencia y la paz.
La Paz ha sido definida habitualmente como la ausencia de guerra. Pero, somos conscientes de que el concepto de Paz es mucho más amplio que la simple falta de guerra o de conflicto armado, sino que se consiste en vivir en un ambiente donde prima la tranquilidad, la calma y la armonía y por tanto la paz es un don y una tarea, individual y colectiva, que hay que acoger, construir y cuidar.

Este curso, desde la Comisión de convivencia del Instituto,  nos hemos propuesto realizar la misma actividad con todos los alumnos, y le lema elegido ha sido: “ LA PAZ SE CONSTRUYE CUANDO….”


Cada alumno tiene que reflexionar sobre qué puede hacer él para CONSTRUIR LA PAZ, ya sea en su clase, en el Centro, en su familia….


Una vez vistos los cortos y haber extraído una reflexión de cada uno, tendrán que completar un bocadillo con la palabra /frase que ellos quieran. Cuando toda la clase haya acabado, cogerá cada uno su "bocadillo" y bajará al photocall realizado por los alumnos de las Aulas Alternativas a hacerse una fotografía.







El vídeo con todas las fotos que se hicieron el 30 de Enero lo podéis ver a continuación.




lunes, 21 de enero de 2019

¿Qué es la EvAU? Todo lo que tienes que saber sobre el acceso a la Universidad

La EvAU (Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad), es la prueba que tienen que pasar todos los alumnos estudiantes de Bachillerato para acceder a estudiar un grado en cualquier universidad española. Los alumnos de nuestro Centro la realizan en la UPNA de Tudela.

A continuación, añado el enlace de la UPNA en el que se explica con todo detalle en qué consiste dicha prueba.


La nota de admisión (mínimo de 5 y máximo de 14) a un determinado estudio de grado incorpora las calificaciones de las materias de la fase específica, ponderadas según el coeficiente que le corresponda (0,1 ó 0,2). Estas materias tienen que estar vinculadas a la rama de conocimiento que está adscrito el título de grado al que se quiere acceder.
La nota de admisión a las diferentes titulaciones de grado se calcula aplicando la siguiente fórmula:


Nota de admisión= Nota de acceso + a*M1 + b*M2

Nota de acceso: media del bachillerato (60%) y la fase general de la selectividad (40%)
M1, M2 : Dos materias superadas en la fase específica que proporcionen mejor nota de admisión
a, b:  Parámetros de ponderación de las materias de la fase específica (0,1 ó 0,2)

A continuación,  añado los parámetros de ponderación de la UPNA para el curso 2019-2020.

sábado, 5 de enero de 2019

La carta a los Reyes Magos de Luciana.


Se acerca la noche de Reyes, y quiero dejaros esta carta tan bonita que ha escrito Luciana desde Asindown ( una entidad fundada en el año 1989 por familias con hijos con síndrome de Down).

A ver si os gusta tanto cómo a mí, y ojala los Reyes Magos cumplan sus deseos.


https://www.youtube.com/watch?v=Usegvppsp4o&feature=youtu.be



viernes, 4 de enero de 2019

¿Cómo funciona el cerebro de un adolescente?


He encontrado en la web unos vídeos educativos muy interesantes de BBVA. "Aprendemos Juntos" es un proyecto de educación de BBVA que cuenta además con la colaboración de El País y Grupo Santillana. Un proyecto de educación para una vida mejor.

Entre los muchos vídeos que hay, os adjunto el vídeo de David Bueno (biólogo y profesor de genética en la Universidad de Barcelona).
En él, explica cómo funciona el cerebro de un adolescente. Analiza la relación que existe entre las actitudes, el comportamiento y el descontrol emocional propio de la adolescencia con la maduración y los cambios que se producen en el cerebro en esta etapa.