Este blog está creado para informar y ofrecer recursos educativos a la comunidad educativa del IES Ega.
lunes, 22 de abril de 2019
¿QUERÉIS SABER MÁS SOBRE EL CICLO DE ATENCIÓN A PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA?
A continuación, os pongo un ppoint que han hecho las compañeras del ciclo de FP "Atención a personas en situación de dependencia" para que veáis todas las actividades que realizan a lo largo de los dos cursos.
domingo, 21 de abril de 2019
FECHAS DE INSCRIPCIÓN EN FORMACIÓN PROFESIONAL
Ayer se publicaron las fechas de inscripción en Formación Profesional,
así como los Grados que hay en Navarra. Os adjunto toda la información:
Plazo de inscripción: del 6 al 10
de Mayo
Lugar en el que entregar la inscripción: en el Centro que elijas en 1ª
opción. Se pueden elegir hasta 6 opciones.
Toda la información está en la página web del Departamento:
CICLOS QUE TENEMOS EN NUESTRO CENTRO
ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN
-
GESTIÓN ADMINISTRATIVA
INDUSTRIAS ALIMENTARIAS
-
ELABORACIÓN DE
PRODUCTOS ALIMENTICIOS
-
PROCESOS Y CALIDAD EN
LA INDUSTRIA ALIMENTARIA (GRADO SUPERIOR)
SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y
A LA COMUNIDAD
-
ATENCIÓN A PERSONAS EN
SITUACIÓN DE DEPENDENCIA
INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO (NUEVO)
-
MANTENIMIENTO
ELECTROMECÁNICO
A continuación un breve resumen de cada uno de nuestros ciclos
A continuación un breve resumen de cada uno de nuestros ciclos
GESTIÓN
martes, 16 de abril de 2019
EL ALUMNADO DE ANATOMÍA APLICADA HA GANADO UN PREMIO
El
alumnado de 1º de Bachillerato de Ciencias de la Salud que cursa la asignatura
de Anatomía Aplicada ha ganado el concurso “Deja de quemar tu vida”.
El concurso ha sido organizado por el Colegio Oficial de
Dentistas de Navarra con motivo de la XX Semana Sin Humo 2019.
La profesora Cristina Asunción,
del Departamento de Biología, motivó a sus alumnos y alumnas para que
participaran.
Elaboraron un vídeo en el que participó todo el grupo. El piano de
fondo también es obra de uno de los alumnos.
Enhorabuena
a Cristina y su grupo de Anatomía Aplicada por el magnífico trabajo!!!
A
continuación, el vídeo titulado “¿Cuántos cigarrillos de vida te
quedan?"
Espero que os guste.
martes, 2 de abril de 2019
2 DE ABRIL: DÍA DE LA CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO
El 2 de Abril se
celebra el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo con el objeto de
concienciar a la sociedad sobre este tipo de trastorno y promover la inclusión
social de las personas con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA). Fue
declarado por la Asamblea General de las Naciones Unidas (ONU) en el año 2007.
Cómo ya sabéis, la
oferta educativa de nuestro Centro es tan amplia, que no sólo ofrece estudios
de ESO, Bachillerato y Formación Profesional, sino que también ofrece Educación
Especial.
En las aulas de Educación
Especial tenemos a alumnos con unas características muy diferentes. Este curso
contamos con 5 grupos diferentes, y cómo no podía ser de otra manera también
contamos con alumnos con TEA.
Es común oir que “el
autismo no tiene cura pero sí tratamiento”. La intervención en el aula
tiene una gran relevancia en la intervención de los niños con este
problema, por lo que el profesorado puede contribuir activamente en su
desarrollo y bienestar. Nosotros lo
sabemos bien, viendo el magnífico trabajo que realiza el profesorado de Pedagogía
Terapéutica junto con las cuidadoras con dichos alumnos, y que tan buenos
resultados está dando.
A lo largo del
blog, he ido colgando algunas de las actividades que realizan en las aulas
alternativas, así cómo unos cortos sobre el autismo. Si no los habéis visto, os
animo a verlos!!!
A continuación, os
pongo un vídeo de de una madre un niño con autismo. Melisa Tuya. Es autora del
libro ‘Tener un hijo con autismo’ en el que cuenta su experiencia como madre, y
ofrece ‘una visión normalizada, optimista y realista de lo que es tener un niño
con Trastorno del espectro Autista’.
En este encuentro señala
la importancia de conocer la realidad y los retos a los que se enfrentan las
personas con autismo para acabar con los falsos mitos que todavía permanecen.
Me quedo con una frase: “Cuando conozcas a un niño con autismo,
pon el foco en la persona, no en su diagnóstico. El autismo nunca debe tapar a
la persona”.
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